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实践成果
【双师队伍】吴兆明:职业院校“双师”团队教师数字素养对信息化教学能力影响因素研究
2025-04-28
【职业教育】郑爱翔:少子老龄化背景下日本终身职业能力开发研究及其启示
2025-03-24
【教育管理】龚方红:教育数字化转型背景下高职院校专业与课程升级建设路径研究
2024-11-01
【人才培养】刘法虎:数字化专业人才培养适应性的逻辑解构、 困境透视与路径创新
2024-11-01
【人才培养】徐进:科教兴国背景下职业院校智慧育人体系构建路径研究
2024-05-16
【人才培养】路晓丽:产教融合型企业参与技术技能...培养的模式、困境与优化路径
2024-04-12
【教育评价】王东亮:面向高等教育教师的数据素养分析框架开发和评估:结构方程建模方法
2024-03-29
【职业技能培训】郑爱翔:高质量充分就业目标下终身职业技能培训的逻辑、挑战与对策
2024-01-19
【教育数字化】张月:教育数字化转型背景下高职院校在线课程数字资源开发与应用研究
2023-12-14
【人才培养】孙杰:立德树人视域下工匠精神融入高职院校人才培养的价值意蕴、现实困境与实践路径
2023-11-17
【教育数字化】孙杰:教育数字化转型背景下高职院校虚拟教研室的价值诉求与建设路径
2023-11-09
【思政教育】孙杰:技能型社会建设视域下工匠精神融入高职院校思想政治教育的价值意蕴与实现路径
2023-08-25
【职业本科】俞林:职业本科教育发展的现实困境、办学定位与实践路径
2023-08-10
【双高计划】周桂瑾:国家“双高计划”中期绩效评价的江苏实践
2023-06-20
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